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  1. 紀要論文 雲雀野
  2. 第29号 (2007年)

豊橋技術科学大学における学生と教員の英語学習に対する意識

https://repo.lib.tut.ac.jp/records/276
https://repo.lib.tut.ac.jp/records/276
4d25969f-acbf-4be7-bc92-f3baf1e9efcc
名前 / ファイル ライセンス アクション
KJ00004700844.pdf KJ00004700844 (1.6 MB)
license.icon
Item type 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2007-03-31
タイトル
タイトル 豊橋技術科学大学における学生と教員の英語学習に対する意識
言語 ja
タイトル
タイトル A Survey of Student and Professor Awareness of English Teaching and Learning at Toyohashi University of Technology
言語 en
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
item_1_description_1
内容記述 P(論文)
記事種別(日)
ja
研究ノート
記事種別(英)
en
Current Resarch
著者 伊藤, 光彦

× 伊藤, 光彦

ja 伊藤, 光彦

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尾碕, 一志

× 尾碕, 一志

ja 尾碕, 一志

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加藤, 三保子

× 加藤, 三保子

ja 加藤, 三保子

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田村, 真奈美

× 田村, 真奈美

ja 田村, 真奈美

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西村, 政人

× 西村, 政人

ja 西村, 政人

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Levin, David

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Ito, Mitsuhiko

× Ito, Mitsuhiko

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Ozaki, Kazushi

× Ozaki, Kazushi

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Kato, Mihoko

× Kato, Mihoko

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Tamura, Manami

× Tamura, Manami

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Nishimura, Masahito

× Nishimura, Masahito

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Levin, David

× Levin, David

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著者名よみ イトウ, ミツヒコ

× イトウ, ミツヒコ

イトウ, ミツヒコ

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オザキ, カズシ

× オザキ, カズシ

オザキ, カズシ

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カトウ, ミホコ

× カトウ, ミホコ

カトウ, ミホコ

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タムラ, マナミ

× タムラ, マナミ

タムラ, マナミ

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ニシムラ, マサヒト /

× ニシムラ, マサヒト /

ニシムラ, マサヒト /

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著者所属(日)
ja
豊橋技術科学大学
著者所属(日)
ja
豊橋技術科学大学
著者所属(日)
ja
豊橋技術科学大学
著者所属(日)
ja
豊橋技術科学大学
著者所属(日)
ja
豊橋技術科学大学
著者所属(日)
ja
豊橋技術科学大学
item_1_description_12
内容記述タイプ Other
内容記述 This is a report based on a general survey given to undergraduate students and professors at Toyohashi University of Technology (TUT) about English education at TUT. Regarding students, the main purposes of the survey, conducted in the fall of 2005, were to find how students had studied English before enrolling in TUT, what the students thought of English teaching and learning at TUT, and how important they thought English was for their majors. As for the survey to professors, the main purposes were finding out instructor attitudes toward the teaching and learning of English at TUT and how necessary they felt the acquisition of English was for their students. In this study, attention is paid to the differences of awareness and attitudes between the professors and students toward English teaching and learning. Based on the results of this study, discussions on and refinements to the current English curriculum will be made in the near future at TUT with the aim of raising student English fluency, particularly in the areas of written and oral communication ability.
item_1_source_id_13
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00208381
item_1_relation_13
関連タイプ isIdenticalTo
識別子タイプ PISSN
関連識別子 0388757X
bibliographic_information ja : 雲雀野
en : The Lark Hill

巻 -, 号 29, p. 43-63, ページ数 21, 発行日 2007-03-31
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Ver.1 2023-06-19 08:02:47.497426
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